Ovladavanje gramatičkom kompetencijom i povećavanje komunikacijske sposobnosti studenata. Cilj je intenzivnim vježbama automatizirati uporabu paradigmi promjenjivih vrsta riječi. Osvještavanje morfološke strukture postiže se poredbeno-kontrastivnim modelima u suodnosu prema materinjem jeziku. Pisana i govorena komunikacija ostvaruje se na razini nezavisno i zavisno složenih rečenica.
Ovladavanje gramatičkom kompetencijom i povećavanje komunikacijske sposobnosti studenata. Cilj je intenzivnim vježbama automatizirati uporabu paradigmi promjenjivih vrsta riječi. Osvještavanje morfološke strukture postiže se poredbeno-kontrastivnim modelima u suodnosu prema materinjem jeziku. Pisana i govorena komunikacija ostvaruje se na razini nezavisno i zavisno složenih rečenica.
1. Prepoznati pogreške napravljene u pismenoj komunikaciji i ispraviti ih 2. Kompetentno govorno i pismeno komunicirati na slovenskom 3. Prepoznati i objasniti osnovna gramatička obilježja i kategorije slovenskog jezika na fonološkoj, morfološkoj i sintaktičkoj razini 4. Razumjeti, slušati, čitati te usmeno tumačiti tekstove
1. Uvod i popis studenata, upoznavanje sa strukturom kolegija i s literaturom. Ponavljanje gramatičkih struktura obrađenih u prva dva semestra studija. 2. Tema: 1. jedinica: Strani jezici – učenje, iskustva, želje, razlozi. 3. Gramatičke strukture: ponavljanje gramatičkog sustava slovenskog jezika: imenice i pridjevi (svi padeži), glagoli (sva vremena). 4. Tema: 2. jedinica: Sport – bavljenje sportom na individualnoj i nacionalnoj razini. 5. Gramatičke strukture: Sklonidbene posebnosti imenica muškoga roda (duljenja, imenice otrok, človek, dan, lasje). 6. Tema: 3. jedinica: Hrana – kuhanje ili restoran, šta vole jesti Slovenci. 7. Tema: 3. jedinica: Hrana – recepti, iskustva sa kuhanjem. 8. Gramatičke strukture: pridjev (tvorba posesivnog i materijalnog pridjeva), nepravilni glagoli u prezentu i perfektu. 9. Gramatičke strukture: imperativ. Ponavljanje novih gramatičkih sadržaja, vezanih uz glagol. 10. Domaće zadaće (pisanje sastavka) - ispravljanje pogrešaka (vježbe za vokabular, teže gramatičke strukture). 11. Tema: 4. jedinica: Životinje – kućni ljubimci, zoološki vrt, odnos pojedinaca prema životinjama. 12. Tema: 4. jedinica: Životinje – životinje i posao (kako šetnju sa pasom pretvoriti u posao, zaposleni u zoološkom vrtu). 13. Gramatičke strukture: Sklonidbene posebnosti imenica ženskog roda (države na –ska/-ška, imenice na –ev, druga ženska deklinacija, imenice gospa, kri, oči). 14. Konverzacijske vježbe. 15. Ponavljanje i utvrđivanje gradiva.
1. A. Marković, D. Škapin, M. Knez, N. Šoba: Slovenska beseda v živo 2 (učbenik in delovni zvezek za nadaljevalni tečaj slovenščine kot drugega/tujega jezika). Ljubljana, 2004.
2. R. Lečič: Osnove slovenskega jezika: Slovnični priročnik. Cerkno, 2009.
3. A. Peti Stantić: Veliki suvremeni slovensko-hrvatski i hrvatsko-slovenski riječnik. Zagreb, 2014.
4. Slovar slovenskega knjižnega jezika, Ljubljana 2005.
5. Slovenski pravopis, Ljubljana, 2003.
6. J. Toporišič, Slovenska slovnica. Maribor, 2004.
7. www.slovenscina.eu
8. www.fran.si
Redovito pohađanje nastave, ispunjavanje zadataka i testova tijekom semestra, polaganje ispita na kraju semestra.