ECTS Informacijski paket za akademsku godinu 2026. / 2027.

Konstrukcijska gramatika južnoslavenskih jezika

 

Naziv
Konstrukcijska gramatika južnoslavenskih jezika
Organizacijska jedinica
Odsjek za južnoslavenske jezike i književnosti
ECTS
4
Šifra
265934
Semestri
zimski
Nastavnici
Satnica
Predavanja
30
Seminar
30
Preduvjeti za upis i polaganje kolegija
Za upis kolegija se moraju
Kolegij je preduvjet za upis ili polaganje
Kolegij je potrebno položiti za

Cilj
Cilj je kolegija ovladati temeljnim postavkama konstrukcijskih pristupa jeziku oprimjerenih na južnoslavenskim jezicima uz provođenje poredbenih korpusno potpomognutih istraživanja jezika. U uvodnom dijelu kolegija studenti se upoznaju s teorijsko-metodološkim okvirom funkcionalnih pristupa jeziku. Drugi dio kolegija posvećen je imenicama i semantičkim aspektima ustrojstva imenske sintagme, dok se u trećem dijelu kolegija analiziraju različiti tipovi glagolskih konstrukcija. U seminarskom dijelu studenti provode kratka poredbena istraživanja na temelju dostupnih računalnih korpusa južnoslavenskih jezika.
Sadržaj
  1. Uvod u kolegij, prikaz silabusa kolegija te studentskih obveza. Funkcionalni pristupi gramatici: tradicijski funkcionalizam i konstrukcijske gramatike. Osnovne postavke kognitivne lingvistike. Načela strukturiranja kategorija, prototipna organizacija kategorija; jezično i enciklopedijsko znanje; idealizirani kognitivni modeli, sheme i oprimjerenja.
  2. Konceptualna motivacija jezičnih kategorija: stvari i procesi u južnoslavenskim jezicima.
  3. Seminarski rad.
  4. Kategorije broja, roda i živosti u u južnoslavenskim jezicima.
  5. Seminarski rad.
  6. Seminarski rad.
  7. Hibridne kategorije.
  8. Seminarski rad.
  9. Vrijeme u južnoslavenskim jezicima.
  10. Seminarski rad.
  11. Glagolski vid: istočni aspektualni tip jezika (bugarski i makedonski jezik), zapadni (slovenski) i prijelazni (bosanski, crnogorski, hrvatski i srpski).
  12. Seminarski rad.
  13. Glagolska prefiksacija i prefiksalna značenja u južnoslavenskim jezicima.
  14. Seminarski rad.
  15. Sinteza i kolokvij.

Ishodi učenja
  1. Razumjeti i opisati temeljne teorijske postavke konstrukcijskih pristupa jeziku.
  2. Razlikovati tradicionalne i suvremene pristupe jezičnim istraživanjima.
  3. Opisati kategorije roda, broja, živosti i određenosti u južnoslavenskim jezicima.
  4. Objasniti sličnosti i razlike u ustroju glagolskih vremena u južnoslavenskim jezicima.
  5. Prepoznati razlike i sličnosti u glagolskoj prefiksaciji u južnoslavenskim jezicima.
  6. Provesti jednostavnije poredbeno korpusno istraživanje.
  7. Prezentirati rezultate svojega istraživanja.
Metode podučavanja
Predavanja, rasprave, samostalni i grupni zadaci.
Metode ocjenjivanja
Pismeni ispit i seminarski rad.

Obavezna literatura
  1. Belaj, Branimir i Goran Tanacković Faletar. Kognitivna gramatika hrvatskoga jezika. Knjiga prva: Imenska sintagma i sintaksa padeža. Zagreb: Disput, 2014.
  2. Belaj, Branimir i Goran Tanacković Faletar. Kognitivna gramatika hrvatskoga jezika. Knjiga druga: Sintaksa jednostavne rečenice. Zagreb: Disput, 2017.
  3. Šarić, Ljiljana i Maja Brala-Vukanović. Slike jezika. Temeljne kognitivnolingvističke teme. Zagreb: Naklada Jesenski i Turk, 2019.
  4. Peti-Stantić, Anita. „Prilog kontrastivnoj gramatici: o kategorijalnosti glagolskoga vida, vremena i načina te funkcionalnosti u jeziku“. Croatica : časopis za hrvatski jezik, književnost i kulturu 42, izd. 62 (2018.): 109–21.
  5. Šarić, Ljiljana. Prostor u jeziku i metafora: kognitivnolingvističke studije o prefiksima i prijedlozima. Zagreb: Ljevak, 2014.
Dopunska literatura

Obavezan kolegij na studijima
Novi i reformirani studiji
  1. Južnoslavenski studiji, sveučilišni prijediplomski dvopredmetni studij, 3. semestar