ECTS Informacijski paket za akademsku godinu 2025. / 2026.

Medicinska antropologija

 

Naziv
Medicinska antropologija
Organizacijska jedinica
Odsjek za etnologiju i kulturnu antropologiju
ECTS
4
Šifra
266129
Semestri
ljetni
Nastavnici
Satnica
Predavanja
30
Seminar
15

Cilj
Upoznati studente s osnovnim teorijama i pristupima medicinske antropologije koja se bavi suvremenim pitanjima i iskustvima zdravlja i bolesti, medicinskim sustavima i shvaćanjima, medicinskim politikama i politikama medicina. Svrha kolegija je i ukazati na moguće primjene medicinske antropologije i, općenito, medicinsko-humanističkih saznanja, koja su prijeko su potrebna ne samo u istraživanjima kulture, već se nameću i kao rješenja praktičnih problema vezanih uz zaštitu zdravlja, povećanja kvalitete života ili uspostave medicinske jednakopravnosti.
Sadržaj
  1. Medicinska antropologija - razvoj discipline
  2. Teorije i povijesti medicinskh sustava
  3. Narativne i kulturne konstrukcije bolesti
  4. Etnografija i klinika
  5. Pristup usmjeren na pacijenta u medicini baziranoj na dokazima
  6. Povijest javnog zdravstva i socijalne medicine
  7. Medikalizacija društva
  8. Medicinski pluralizam/ O racionalnosti donošenja medicinskih odluka
  9. Medicinska tržišta - komodifikacija i konzumacija zdravlja
  10. Etika u medicinskoj antropologiji
  11. Kulutrna kompetencija i zdravstvo
  12. Interkulutrna medijacija, kulturna skromnost i poučljivost/cultural humility/
  13. Zdravstveni sustavi i jednakost pristupa
  14. Medicinsko-političke granice i migracije
  15. Medicinski turizam

Ishodi učenja
  1. Navesti temeljne teorijske pravce medicinske antropologije
  2. Definirati načine analize medicinskih sustava
  3. Prepoznati veze između kulture i medicine
  4. Primijeniti osnovna teorijska polazišta na suvremenu analizu zdravstvenih sustava
  5. Prepoznati, uvažavati i promovirati kulturne različitosti koje se odnose na medicinskoantropološke teme
  6. Primijeniti koncepte i vještine kulturne kompetencije i kulturne skromnosti u stručnom i svakodnevnom okruženju
Metode podučavanja
Predavanja (30P) i seminari (15S)
Metode ocjenjivanja
Rad studenata će se kontinuirano pratiti tijekom cijelog semestra, a ocjena na kraju će biti kumulativna. Od studenata se očekuje da aktivno sudjeluju u raspravama na predavanjima i seminarima, što će iznositi 25% njihove ukupne ocjene. Uspješno izvršavanje projektnih zadataka će iznositi slijedećih 25%. Završni ispit studenti pišu na kraju semestra i ocjena iz tog ispita će se brojiti kao 50% završne ocjene.

Obavezna literatura
  1. Lock, Margaret i Nguyen Vinh-Kim (2010): An Anthropology of Biomedicine. Wiley-Blackwell, Oxford, Chichester.
  2. Wiley, Andrea S. i Allen John S. (2009): Medical anthropology. A Biocultural Approach. Oxford University Press, New York, Oxford.
  3. Singer, Merrill i Baer, Hans (2007): Introducing medical anthropology. A Discipline in Action. Altamira Press, New York, Toronto.
  4. Bukovčan, Tanja (u pripremi): Zdravo i bolesno. Uvod u medicinsku antropologiju.
Dopunska literatura
  1. Kleinmann, Arthur(1981): Patients and Healers in the Context of Culture. University of California Press (izabrana poglavlja).
  2. Singer, Merrill i Baer, Hans (2007): Introducing medical anthropology. A Discipline in Action. Altamira Press, New York, Toronto.
  3. Foucault, Michel (2003): The Birth of the Clinic, An Archaeology of Medical Perception. Routledge Classics, London and New York.