ECTS Informacijski paket za akademsku godinu 2025. / 2026.

Standardni kineski jezik 4

 

Naziv
Standardni kineski jezik 4
Organizacijska jedinica
Katedra za sinologiju
ECTS
5
Šifra
266202
Semestri
ljetni
Nastavnici
Satnica
Lektorske vježbe
90
Preduvjeti za upis i polaganje kolegija
Za upis kolegija se moraju
Kolegij je preduvjet za upis ili polaganje
Kolegij je potrebno odslušati za
Kolegij je potrebno položiti za

Cilj
Cilj predmeta je da studenti nastave razvijati jezične kompetencije iz kineskog jezika, povezne s različitim sferama društvenog
života, i to kroz vježbe produkcije gramatički točnih rečenica, kroz opise, objašnjenja i poredbe unutar poznatih tema, kao i putem
govornih vježbi kojima se postiže tečnost u komunikaciji o svakodnevnom životu te studentskim ili poslovnim aktivnostima.
Nadalje, cilj predmeta je da studenti nastave razvijati zanimanje za kineski jezik i samopouzdanje prilikom njegova korištenja, kao i
kompetencije povezane s interkulturnom komunikacijom i kineskom kulturom.
Sadržaj
  1. 1. nove riječi i tekst "Ispred je jedan prazan taksi"; teme iz kulture: siheyuan; diktat s novim riječima; gramatika: izražavanje postojanja, nastajanja i nestajanja; govorne vježbe: opisivanje scene;
  2. 2. prepričavanje teksta; gramatika: izražavanje promjene s "越来越……” i "越……越……"; nove riječ i tekst "Objesi znak fu naopako na vrata"; govorne vježbe: opisivanje promjena na slikama i videozapisima;
  3. 3. diktat s novim riječima; prepričavanje teksta; gramatika: "把" rečenica (1); govorne vježbe: "把" rečenica (pospremanje sobe);
  4. 4. nove riječi i tekst "Molim vas, dajte mi putovnicu i kartu"; gramatika: "把" rečenica (2), izražavanje molbi; diktat s novim riječima; govorne vježbe: "把" rečenica, situacijski dijalog;
  5. 5. prepričavanje teksta; nove riječi i tekst "Ozlijedio/la sam nogu u sudaru s biciklom"; govorne vježbe: izražavanje promjene;
  6. 6. diktat s novim riječima; prepričavanje teksta; gramatika: izražavanje pasiva, “被” rečenica; struktura "又……又……"; govorne vježbe: izražavanje pasiva s "被", "叫", "让";
  7. 7. nove riječi i tekst "Razumijem kad čitam, ali ne razumijem kad slušam"; gramatika: komplement mogućnosti (1); izražavanje mogućnosti ili nemogućnosti izvršenja neke radnje; gramatičke vježbe: komplement smjera;
  8. 8. diktat s novim riječima; prepričavanje teksta; gramatika: izražavanje prostornog kapaciteta; nove riječi i tekst "Planina je toliko visoka da ne znam hoćeš li se moći uspeti";
  9. 9. diktat s novim riječima; prepričavanje teksta; komplement mogućnosti (2); komplement stanja; struktura "只要……就……"; gramatičke vježbe: komplement mogućnosti i stanja;
  10. 10. nove riječi i tekst "Sjetio/la sam se"; gramatika: izražavanje rezultata radnje uz "起来", "出来", "下去", "下来"; gramatičke vježbe;
  11. 11. diktat s novim riječima; prepričavanje teksta; gramatika: struktura "只有……才……";
  12. 12. nove riječi i tekst "Kamo namjeravaš putovati za zimske praznike?"; gramatika: uporaba upitnih zamjenica; istovremeno odvijanje dvije vrste radnji, struktura "一边……一边……"; prepričavanje teksta; produkcija dužih govornih segmenata: planovi za praznike;
  13. 13. nove riječi i tekst "U slučaju nezgode, obrati se policiji"; gramatika: nezavisno-složena rečenica; struktura "像……一样"; diktat s novim riječima;
  14. 14. prepričavanje teksta; gramatika: komplement stanja; nove riječi i tekst "Sretni brojevi"; tema iz kulture: sretni brojevi u Kini;
  15. 15. diktat s novim riječima; prepričavanje teksta; gramatika: retoričko pitanje; izražavanje naglašavanja, struktura "连……也/都……", dvostruka negacija; završno ponavljanje.

Ishodi učenja
  1. Studenti će moći: 1. pravilno i prirodno izgovoriti glasove i intonirati riječi i rečenice u svakodnevnom govoru;
  2. 2. koristiti u govoru i pismu oko 900 čestih znakova;
  3. 3. razlikovati pravila tvorbe riječi u kineskom jeziku;
  4. 4. koristiti oko 1700 riječi povezanih sa životom, društvom, studiranjem i poslom;
  5. 5. koristiti pasivne,“把”, nezavisno-složene rečenice, retorička pitanja, komplement mogućnosti i smjera;
  6. 6. efektno izraziti svoje osjećaje, stavove i mišljenja;
  7. 7. identify topics that are significant for contemporary Chinese society;
Metode podučavanja
Vježbe, samostalni zadaci, multimedija i mreža

Metode ocjenjivanja
Pohađanje nastave, pismeni ispit, usmeni ispit

Obavezna literatura
  1. Yang, Jizhou. Hanyu jiaocheng = Chinese course. Vol. 2-2. Beijing: Beijing Language and Culture University Press, 2018.
  2. Liu, Yuehua et al. Integrated Chinese, 4th Edition, Volume 3-4, Textbook, Workbook, Character Workbook. Boston: Cheng & Tsui Co, 2017.
Dopunska literatura

Obavezan kolegij na studijima
Novi i reformirani studiji
  1. Sinologija, sveučilišni prijediplomski dvopredmetni studij, 4. semestar