ECTS Informacijski paket za akademsku godinu 2026. / 2027.

Uvod u metodu ankete

 

Naziv
Uvod u metodu ankete
Organizacijska jedinica
Odsjek za sociologiju
ECTS
4
Šifra
280542
Semestri
ljetni
Nastavnici
Satnica
Predavanja
30
Seminar
30
Preduvjeti za upis i polaganje kolegija
Za upis kolegija se moraju

Cilj
Upoznati polaznike/ice s osnovama metodologije anketnih istraživanja, uključujući: određivanje svrhe i ciljeva istraživanja; definiranje populacije istraživanja; odabir i provedba različitih tehnika anketiranja; upoznavanje s osnovnim vrstama anketnih pitanja i mjernih instrumenata; upoznavanje s koracima u konstrukciji indeksa i skala; poštivanje etičkih normi i standarda.
Osposobiti polaznike/ice za kritičko čitanje i evaluaciju radova u kojima se prezentiraju rezultati anketnih istraživanja.
Sadržaj
  1. Uvod u kolegij, upoznavanje sa sadržajem i načinom rada. Kroz kratke aktivnosti i raspravu studenti će istražiti vlastite predodžbe o anketnim istraživanjima te analizirati primjere prikupljanja i interpretacije podataka.
  2. Pregled osnovnih metoda istraživanja u društvenim znanostima s naglaskom na metodu ankete. Studenti će unositi podatke u bazu te se upoznati s osnovama organizacije i analize anketnih podataka.
  3. Varijable i mjerenje u društvenim istraživanjima. Studenti će prepoznavati i klasificirati varijable na primjeru anketnog upitnika.
  4. Uvod u teoriju anketnog istraživanja i temeljni elementi istraživačkog procesa. Na primjerima anketnih pitanja studenti će vježbati prepoznavanje jedinica analize, vremenske dimenzije i osnovnu interpretaciju podataka.
  5. Od istraživačkog problema do operacionalizacije. Studenti će se upoznati s programom JASP i osnovama rada s anketnim podacima u statističkom softveru.
  6. Završni koraci u planiranju anketnog istraživanja te osnove analize i interpretacije podataka u JASP-u. Naglasak je na povezivanju istraživačkih pitanja i empirijskih nalaza.
  7. Nema nastave zbog ispitnih rokova.
  8. Vrste pitanja i mjernih instrumenata u anketnim upitnicima (kvalitativne i kategorijalne varijable). Studenti će analizirati različite oblike pitanja i vježbati interpretaciju rezultata.
  9. Kvantitativne varijable, ljestvice i mjerni instrumenti. Studenti će konstruirati i interpretirati aditivne skale na primjeru zadovoljstva vezom.
  10. Vinjete kao istraživački alat u anketnim istraživanjima. Studenti će osmisliti i analizirati primjere vinjeta za mjerenje stavova, procjena i društvenih normi.
  11. Struktura nacrta anketnog istraživanja. Studenti će analizirati i prepoznavati ključne dijelove istraživačkog nacrta te njihovu međusobnu povezanost.
  12. Anketne baze podataka i sekundarna analiza podataka. Studenti će se upoznati s međunarodnim bazama podataka poput World Values Survey i Eurobarometra.
  13. Uzorkovanje, reprezentativnost i mogućnosti generalizacije rezultata. Studenti će analizirati različite vrste uzoraka i grafičke prikaze podataka.
  14. Terensko prikupljanje podataka i etička pitanja u anketnim istraživanjima. Kroz simulacije i praktične primjere studenti će raspravljati o ulozi anketara, informiranom pristanku te zaštiti sudionika istraživanja.
  15. Ponavljanje gradiva i priprema za ispit. Kroz ogledne zadatke i raspravu studenti će povezati ključne koncepte obrađene tijekom semestra.

Ishodi učenja
  1. Definirati metodu ankete kao znanstvenu metodu i objasniti razliku znanstvenih i neznanstvenih anketa
  2. Objasniti razliku između pojedinih vrsta anketnih istraživanja i navesti primjere
  3. Nabrojati i objasniti prednosti i nedostatke metode ankete u odnosu na druge (kvalitativne i kvantitativne) metode istraživanja
  4. Opisati etičke standarde i profesionalne norme u anketnom istraživanju i primijeniti ih s obzirom na specifičnost teme istraživanja, populaciju na kojoj se istraživanje provodi te druge relevantne izvore rizika za različite aktere uključene u proces istraživanja
  5. Opisati strukturu procesa istraživanja i objasniti ulogu pojedinih etapa
Metode podučavanja
(1) Predavanja uz PowerPoint prezentaciju, video materijale, anketne upitnike i baze anketnih podataka
(2) Zadavanje i komentiranje kraćih zadataka/aktivnosti za aktivaciju polaznika/ica tijekom nastave
(3) Zadavanje i komentiranje zadaća koje polaznici/ice samostalno rješavaju
(4) Zadavanje i komentiranje seminarskih izlaganja
Metode ocjenjivanja
Ocjena se određuje na temelju:
(1) pismenog ispita
(2) kvalitete predanih zadaća

Obavezna literatura
  1. Babbie, E. (2011). The Basics of Social Research. Wadsworth, Cengage Learning. (odabrana poglavlja)
  2. Milas, G. (2005). Istraživačke metode u psihologiji i drugim društvenim znanostima. Jastrebarsko: Naklada Slap. (poglavlje 14)
  3. Pavić, Ž., Šundalić, A. (2021.) Uvod u metodologiju društvenih znanosti (2. izdanje). Osijek, Filozofski fakultet Sveučilišta Josipa Jurja Strossmayera. (poglavlja 5, 7, i 8)
  4. Kelley, K.; Clark, B.; Brown, V. i Sitza, J. (2003). Good practice in the conduct and reporting survey research. International Journal for Quality in Health Care, 15 (3): 261-266.
  5. Loosveldt, G. (2008). Face-to-Face Interviews. U de Leeuw, E. D., Hox, J. J. i Dillman, D. A. (ur.) International Handbook of Survey Methodology Routledge (str. 201-220).
  6. Nastavni materijali (skripta) na Omegi
Dopunska literatura
  1. Babbie, E. (2013). The Practice of Social Research (13nd ed.). Belmont, CA: Wadsworth Cengage Learning. (odabrana poglavlja)
  2. de Leeuw, E. D., Hox, J. J., Dillman, D. A. (2008). The Cornerstones of Survey Research. International Handbook of Survey Methodology Routledge.
  3. Groves, R. M. (2011). Three Eras of Survey Research. Public Opinion Quarterly, 75(5), 861-871.
  4. Supek, R. (1981). Ispitivanje javnog mnijenja. Zagreb: SNL.
  5. Tourangeau R., Edwards B., Johnson T. P., Wolter K. M., Bates N. (2014). Hard-to-Survey Populations. Cambridge University Press, Cambridge.
  6. Vicente, P., Reis E. i Santos M. (2008). Using mobile phones for survey research. A comparison with fixed phones. International Journal of Market Research, 51(5): 613-366.

Izborni kolegij na studijima
Novi i reformirani studiji
  1. Sociologija, sveučilišni prijediplomski jednopredmetni studij, 2., 4., 6. semestar
  2. Sociologija, sveučilišni prijediplomski dvopredmetni studij, 2., 4., 6. semestar