Naziv
Hrvatsko-mađarski jezični dodiri u jezikoslovnom i društvenom kontekstu
Organizacijska jedinica
Katedra za hungarologiju
ECTS
3
Šifra
295649
Semestri
ljetni
Satnica
Predavanja
15
Seminar
15

Cilj
Cilj je kolegija upoznati studente s društvenopovijesnim, lingvističkim i sociolingvističkim aspektima mađarsko-hrvatskih jezičnih dodira.
Sadržaj
  1. Uvodni sat
  2. Zemljopisni okvir mađarsko-hrvatskih jezičnih dodira
  3. Povijesni i politički okvir mađarsko-hrvatskih jezičnih dodira
  4. Sociolingvistički okvir i jezična politika
  5. Temeljni kontaktološki pojmovnik I.
  6. Temeljni kontaktološki pojmovnik II.
  7. Jezici u usporedbi (najvažnija tipološka obilježja mađarskog jezika u odnosu na hrvatski relevantna za jezično posuđivanje)
  8. Hungarizmi u hrvatskom jeziku
  9. Slavenske posuđenice u mađarskom jeziku
  10. Drugi vidovi jezičnog posuđivanja kao tragovi dugotrajnih dodira (kalkovi, frazemi, onomastička građa)
  11. Suvremena perspektiva međujezičnih relacija (jezičnopolitički status i institucijski okvir poučavanja manjinskih jezika, europski okvir zašite manjinskih jezika)
  12. Jezična uporaba u manjinskim zajednicama s obzirom na obilježja bilingvalnosti (Mađari u Hrvatskoj)
  13. Jezična uporaba u manjinskim zajednicama s obzirom na obilježja bilingvalnosti (Hrvati u Mađarskoj)
  14. Hungarologija kao jezikoslovna disciplina i studij u Hrvatskoj; kroatistika u Mađarskoj
  15. Ponavljanje i sažimanje, zaključna rasprava

Ishodi učenja
  1. navesti i objasniti najvažnije geografske, povijsne i političke okolnosti koji su rezultirali hrvatsko-mađarskim jezičnim dodirima
  2. objasniti i ilustrirati pojmove vezane uz proučavanje jezika u dodiru
  3. navesti različite vidove jezičnog posuđivanja
  4. opisati geografski razmještaj mađarske i hrvatske manjine i dvjema zemljama, te povijesne okolnosti njihova naseljavanja
  5. opisati jezičnopolitički status dvaju jezika kao manjinskih u pojedinim zemljama (hrvatskog u Mađarskoj i mađarskog u Hrvatskoj)
  6. izdvojiti i objasniti glavne značajke uporabe materinskog jezika mađarske i hrvatske nacionalne manjine u kontekstu dvojezičnosti
  7. imenovati važnije obrazovne i manjinske institucije dviju manjina u dvjema zemljama, kao i sustav obrazovnih institucija gdje se dva jezika podučavaju kao strani jezici
Metode podučavanja
Nastava se izvodi kroz interaktivna predavanja, seminare i radionice uz samostalne zadatke i raspravu. Terenska nastava planira se u dogovoru i u skladu s mogućnostima polaznika.
Metode ocjenjivanja
Kontinuirano praćenje i seminarski rad.

Obavezna literatura
  1. Žagar Szentesi, Orsolya (2005) Hrvatski u dodiru s mađarskim jezikom. In: Sočanac et al: Hrvatski u dodiru s europskim jezicima. Prilagodba posuđenica. Globus, Zagreb, 51–83.
  2. Šokčević, Dinko (2021) Kratka povijest Hrvata u Mađarskoj. Budimpešta: Croatica
  3. Katalinić, K., & Tamaskó, E. (2022). “We were that small, special group in that large school with »normal« classes”: Education in a minority language in the context of Hungarians from Zagreb. Hungarian Studies Yearbook, 4, 92–112.
  4. Sporazum između Republike Hrvatske i Republike Mađarske o zaštiti mađarske manjine u Republici Hrvatskoj i hrvatske manjine u Republici Mađarskoj
  5. Škiljan, Filip (2017) Mađari u Zagrebu. Zagreb: Vijeće mađarske nacionalne manjine Grada Zagreba i Mađarsko kulturno društvo „Ady Endre”.
Dopunska literatura
  1. Kontra, Miklós, ur. (2016) A magyar nyelv Horvátországban [Mađarski jezik u Hrvatskoj]. Budapest – Eszék: Gondolat Kiadó – Media Hungarica Művelődési és Tájékoztatási Intézet
  2. Žagar Szentesi, Orsolya (2009) Slavonski jezični prostor iz hungarološkog aspekta. In: Šokačka rič 6, Zbornik radova znanstvenoga skupa Slavonski dijalekt, održanog u Vinkovcima 14. i 15. studenoga 2008. Vinkovci, 69–84.
  3. Baričević-Tamaskó, Eszter; Katalinić, Kristina (2020) A zágrábi magyarság nyelvhasználati kérdései [Pitanja jezične uporabe kod zagrebačkih Mađara]. U: Heltai, János Imre; Oszkó, Beatrix (ur.). Nyelvi repertoárok a Kárpát-medencében és azon kívül [Jezični repertoari u Karpatskom bazenu i izvan njega]. Budapest: Nyelvtudományi Intézet. 76–91.
  4. Vončina, Josip (1995) Književne i jezične veze između Hrvatske i Mađarske u 16. i 17. st. In: Hrvatska/Mađarska – stoljetne književne i likovno-umjetničke veze, Most/The Bridge, Zagreb, 93–98.
  5. Frančić, Anđela (2005) Hungarizmi u međimurskim prezimenima, Na brzu ruku skupljeni skup (ur. Stjepan Lukač), Hrvatska samouprava Budimpešte, 153–162.

Izborni kolegij na studijima
Stari studiji
  1. Hungarologija, sveučilišni diplomski dvopredmetni studij, 2., 4. semestar
Fakultetska ponuda
  • Diplomski studij: Ljetni semestar