Cilj je ovog kolegija da studenti prevode općejezične tekstove s hrvatskog na francuski jezik. Primjenjuje se dvostruki postupak, odnosno sistematizirano proučavanje pojedinačnih poteškoća nakon čega slijedi kontekstualizirano prenošenje značenja na ciljni jezik. Samostalnim prevođenjem kao i analizom vlastitih i tuđih prijevoda studenti će razvijati svoje umijeće. Kolegij će se baviti tekstovima o aktualnim temama. Cilj je ovog kolegija da studenti razviju vještine potrebne za prevođenje uz korištenje običnim pomagalima za prevođenje.

1. Présentation.
2. Exercices en classe.
3. Construction: makar.
4. Application pratique.
5. Exercices en classe.
6. Contrôle sur table.
7. Construction: kamoli.
8. Application pratique.
9. Exercices en classe.
10. Terminologie: droit du travail.
11. Application pratique.
12. Exercices en classe.
13. Terminologie: contrefaçons.
14. Contrôle sur table final.
15. Contrôle de rattrapage.

1. uspješno analizirati tekstualne i izvantekstualne činjenice potrebne za kvalitetno prevođenje tekstova;
2. prepoznati teorijske pojmove iz prevođenja;
3. primjenjivati prevodilačke spoznaje i strategije na konkretnim tekstovima;
4. služiti se rječnicima, referentnim djelima, te drugim pomagalima potrebnim u procesu prevođenja;
5. diskutirati i konstruktivno surađivati s drugim studentima prilikom prevođenja i analize nekog teksta;
6. graditi osjećaj odgovornosti prema postavljenom zadatku.

1. Mounin, Georges. 1998. Les problèmes théoriques de la traduction, Paris: Gallimard
2. Le Calvé Ivičević, Evaine. 2012. Lectures en traductologie, skripta
3. Vinay, Jean-Paul et Darbelnet, Jean. 1977. Stylistique comparée du français et de l'anglais, Paris: Didier

1. Francuski jezik i književnost, sveučilišni diplomski dvopredmetni studij

   • smjer Prevoditeljski, 2. semestar

1. Francuski jezik i književnost, sveučilišni diplomski dvopredmetni studij

   • smjer Nastavnički, 2. semestar