ECTS Informacijski paket za akademsku godinu 2020. / 2021.

Skandinavija i Skandinavci

 

Naziv
Skandinavija i Skandinavci
Organizacijska jedinica
Katedra za skandinavistiku
ECTS bodovi
7
Šifra
36042
Semestri izvođenja
zimski
Nastavnici
Satnica
Predavanja
30
Seminar
30

Cilj
Omogućiti studentima upoznavanje s obilježjima skandinavskih zemalja, skandinavskih društava i kultura, stjecanje znanja koje će biti podloga kasnijim kolegijima i općenito omogućiti bolje razumijevanje sadržaja povezanih sa skandinavskim prostorom.
Sadržaj
  1. predstavljanje kolegija, upute za izradu prezentacije te za izradu seminarskog rada; Danska: geografske, demografske i gospodarske karakteristike Danska: geografske i demografske i gospodarske karakteristike
  2. dansko društvo; pregled geografskih, gospodarskih, demografskih i društvenih karakteristika Ferskih otoka i Grenlanda; pregled geografskih, gospodarskih, demografskih i društvenih karakteristika Islanda
  3. prapovijest i predvikinško razdoblje na sjeveru Europe; vikinško doba na sjeveru Europe
  4. vikinško društvo i kultura; povijest Danske - od uspostave države do perioda apsolutizma
  5. povijest Danske od prosvjetiteljstva do 21. stoljeća; srednjevjekovna islandska republika; kasnija povijest Islanda
  6. pregled geografskih i demografskih karakteristika Norveške; norveško gospodarstvo; suvremeno norveško društvo
  7. studentske prezentacije na odabrane teme; povijest Norveške do samostalnosti i suvremenog doba
  8. kolokvij: nordijski prostor, Island, Danska Norveška u 20.st.
  9. studentske prezentacije na odabrane teme
  10. švedski reljef, klima, flora i fauna; stanovništvo Švedske, naselja, migracije kroz povijest
  11. kolokvij (Norveška) Švedska: gospodarstvo, državna uprava, političke stranke
  12. povijest Švedske od uspostavljanja države do Ustava iz 1809.
  13. Švedska u 19. i u 20.st.
  14. studentske prezentacije na odabrane teme
  15. studentske prezentacije na odabrane teme; kolokvij (Švedska)

Ishodi učenja
  1. Studenti će moći opisati geografske karakteristike Švedske, Danske, Norveške, Islanda, Grenlanda i Ferskih otoka;
  2. moći opisati glavne smjerove povijesnog razvoja skandinavskih društava;
  3. opisati demografske karakteristike suvremenog švedskog društva;
  4. opisati švedski povijesni i suvremeni društveni kontekst
Metode podučavanja
predavanje, konzultacije u pripremi seminarskog rada i komentari na seminarski rad, upute i komentari na studentsku prezentaciju
Metode ocjenjivanja
Obaveza je studenata redovno dolaziti na predavanja te aktivno sudjelovati u radu seminara, što podrazumijeva pripremu kod kuće. Studenti, u dogovoru s nastavnicima, izabiru temu o kojoj izrađuju seminarski rad. Student je također obavezan obraditi jednu temu vezanu uz Švedsku i održati prezentaciju na nekoj od sesija predviđenih za studentske prezentacije.
Obaveza polaganja pismenog ispita može se ispuniti ili polaganjem triju kolokvija tijekom semestra ili polaganjem jedinstvenog ispita iz cjelokupnog gradiva.

Obavezna literatura
  1. Lagerqvist, L.O. (2001). Swedish History / Schwedische Geschichte, Svenska institutet
  2. Graham-Campbell, J. (2001). The Viking World, Frances Lincoln, izabrane stranice
  3. Jespersen, K. J. V. (2011), A History of Denmark, Palgrave Macmillan
  4. Karlsson, G. (2010). A Brief History of Iceland, Mál og menning
  5. Wilson, D. M. (1970). The Vikings and Their Origins, Thames & Hudson, str. 13-69
  6. Yilek, J. A. (2017), History of Norway, Shelbyville : Wasteland press
Dopunska literatura
  1. Danielson, D. - Groenlie, H. (1995) NORWAY: A History from the Vikings to Our Own Times, Scandinavian Uni. Press
  2. Jespersen, K. J. V. (2011), A History of Denmark, Palgrave Macmillan
  3. Karlsson, G. (2000), The History of Iceland, University of Minnesota Press
  4. Kent, Neil (2008) A Concise History of Sweden. Cambridge University Press
  5. Kingsley, Patrick. (2012). How to be Danish - A journey to the cultural heart of Denmark
  6. Litzell, G. – Anker, L. -- Lundberg, B.A. (2002) World Heritage Sites in Sweden, Svenska institutet – The National Heritage Board
  7. Maagerø, E. – Simonsen, B. (ur.) (2018), Norway: Society and Culture 2. ed., Portal Books
  8. Sedig, K. (2002) Swedsih Innovations, Svenska institutet
  9. Simek, R. (1998) Die Wikinger, Beck
  10. Graham-Campbell, J. (2001). The Viking World, Frances Lincoln
  11. Wilson, D. M. (1970), The Vikings and Their Origins, Thames & Hudson
  12. web stranice - za Švedsku (Sweden): http://www.sweden.se, https://www.scb.se/en/
  13. web stranice - za Dansku, Grenland i Farsko otočje (Denmark, Greenland and Faroe Islands): https://denmark.dk, https://natmus.dk; https://visitgreenland.com, https://www.faroeislands.fo
  14. web stranice - za Island (Iceland): https://visiticeland.com, https://guidetoiceland.is
  15. web stranice - za Norvešku (Norway): http://www.regjeringen.no/en, http://www.ssb.no/english/

Obavezan predmet na studijima
  1. Švedski jezik i kultura, sveučilišni preddiplomski dvopredmetni studij, 1. semestar