Naziv
Književni seminar 1 - Nostalgija u njemačkoj književnosti 20. stoljeća
Organizacijska jedinica
Odsjek za germanistiku
ECTS
3
Šifra
225466
Semestri
zimski
Satnica
Seminar
30

Cilj
Ispitati pojavu kolektivne nostalgije kao društvenog i kao književnog fenomena na primjeru velikih povijesnih prekretnica u 20. stoljeću. Fokus je na prekretnicama oko 1918. i oko 1989. i njihovim nostagičnim refleksima poznatima kao ›habsburški mit‹, ›ostalgija‹ i ›jugonostalgija‹.
Sadržaj
  1. Uvod: osnovni pojmovi i koncepti (kolektivno pamćenje, kultura sjećanja, povijesne prekretnice)
  2. Uvod: osnovni pojmovi i koncepti (nostalgija - povijest pojma i aktualne dimenzije)
  3. Povijesna prekretnica 1918. i kolektivno pamćenje: kraj Habsburške monarhije, politički razvoj u međuraću, ›Habsburški mit‹ (C. Magris)
  4. Joseph Roth: Die Kapuzinergruft
  5. Joseph Roth: Die Kapuzinergruft
  6. "Zlatne dvadesete": stvarnost i mit
  7. Stephan Zweig: "Die Welt von gestern"
  8. Stephan Zweig: "Die Welt von gestern"
  9. Povijesna prekretnica 1989. i kolektivno pamćenje: kraj DDR-a i Ostalgie
  10. Thomas Brussig: "Am kürzeren Ende der Sonnenallee"
  11. Thomas Brussig: "Am kürzeren Ende der Sonnenallee"
  12. Povijesna prekretnica 1989. i kolektivno pamćenje: kraj SFRJ-a i jugonostalgija
  13. Peter Handke: "Abschied des Träumers vom Neunten Land"
  14. Peter Handke: drugi tekstovi "jugoslavenskog narativa"
  15. Osvrt. Diskusija o ishodima učenja.

Ishodi učenja
  1. samostalno izabrati književnokritičku literaturu i primijeniti je u analizi književnih i srodnih tekstova
  2. primijeniti naučene temeljne spoznaje o književnostilskim formacijama u analizi i tumačenju književnih djela
  3. kritički prosuđivati o pojedinim književnim djelima i pojavama na temelju usvojenih književnokritičkih i književnoteorijskih kategorija i pojmovnog aparata
  4. kritički prosuđivati o pojedinim književnim i kulturnim pojavama u odnosu na društveno-povijesni kontekst njemačkoga govornog područja
  5. zastupati vlastita mišljenja o kulturnim, društvenim i povijesnim pojavama na njemačkome govornom području te ih kritički prosuđivati
Metode podučavanja
Inicijalna izlaganja voditelja i polaznika, vođena diskusija o primarnim i sekundarnim tekstovima, pisanje seminarskog rada
Metode ocjenjivanja
Ocjenjuje se redovito sudjelovanje u radu i pismeni rad

Obavezna literatura
  1. J. Roth, St. Zweig, Th. Brussig, P. Handke
  2. Daniel Rettig: Die guten alten Zeiten. Warum Nostalgie uns glücklich macht. München: dtv 2013.
  3. Claudio Magris: Der habsburgische Mythos in der modernen österreichischen Literatur. Übers. Madeleine von Pásztory. Überarb. nach der ital. Neuausg. von 1996. Wien: Zsolnay 2000.
  4. Ahbe, Thomas: Ostalgie. Zu ostdeutschen Erfahrungen und Reaktionen nach dem Umbruch. Erfurt: Landeszentrale für politische Bildung Thüringen 2016.
  5. Velikonja, Mitja: Načini sećanja na Jugoslaviju. YU-retrovizor. In: Jugoslavija u istorijskoj perspektivi. Beograd: Helsinški odbor za ljudska prava u Srbiji 2017. S. 485–513.
Dopunska literatura
  1. Astrid Erll: Kollektives Gedächtnis und Erinnerungskulturen. Eine Einführung. Stuttgart 2005.
  2. Höpken, Wolfgang: Post-sozialistische Erinnerungskulturen im ehemaligen Jugoslawien. In: Südosteuropa. Traditionen als Macht. Hgg. Emil Brix, Arnold Suppan, Elisabeth Vyslonzil. Wien: Verlag für Geschichte und Politik; München: Oldenborug Wissenschaftsverlag 2007, S. 13–50.
  3. Koselleck, Reinhart: Erinnerungsschleusen und Erfahrungsschichten. Der Einfluß der beiden Weltkriege auf das soziale Bewußtsein. In: ders.: Zeitschichten. Studien zur Historik. Frankfurt/M.: Suhrkamp 2000, S. 265–287.
  4. Stefan-Zweig-Handbuch. Hgg. A. Larcati, K. Renoldner, M. Wörgötter. Berlin, Boston: De Gruyter 2018.

Izborni kolegij na studijima
  1. Germanistika, sveučilišni diplomski dvopredmetni studij