ECTS Informacijski paket za akademsku godinu 2023. / 2024.

Hindske jezične vježbe 8

 

Naziv
Hindske jezične vježbe 8
Organizacijska jedinica
Odsjek za indologiju i dalekoistočne studije
ECTS
2
Šifra
69615
Semestri
ljetni
Nastavnici
Satnica
Vježbe iz stranog jezika
60
Preduvjeti za upis i polaganje kolegija
Za upis kolegija se moraju

Cilj
Ovladavanje stečenim leksičko - gramatičkim znanjima sa ciljem stjecanja jezične i komunikativne kompetencije, usvajanje novoga leksika kroz čitanje odabranih tekstova i slušanje audio-materijala.
Cilj je proširiti vokabular studenata kako bi mogli izraziti svoje misli, želje i stavove u ispravnom usmenom i pisanom obliku o što većem broju tema.
Sadržaj
  1. Ponavljanje gradiva iz prethodnoga semestra
  2. दिल्ली में प्रदूशण - ekološki problemi u New Delhiu. Progresiv (negotovi particip + glagol जाना)
  3. भारत और पाकिस्तान - Indija i Pakistan. Frekventativ (gotovi particip + glagol करना)
  4. Konstrukcije s participima 3.
  5. Sufiksi i prefiksi.
  6. Tvorba imenica i pridjeva 3.
  7. Poslovice i frazemi 3.
  8. Revizija složenih postpozicija i priloga.
  9. संयुक्त परिवार - vokabular vezan uz obiteljske i rodbinske odnose, pismena i usmena prezentacija.
  10. कुंभ मेला - vokabular vezan uz vjerska okupljanja, pismena i usmena prezentacija.
  11. एक दलित की आत्मकथा - vokabular vezan uz kastinski sustav, pismena i usmena prezentacija.
  12. रवींद्रनाथ ठाकुर / प्रेमचन्द - vokabular vezan uz književnost, pismena i usmena prezentacija.
  13. महात्मा गांधी और अहिंसा - vokabular vezan uz Mahatmu Gandhia i princip nenasilja, pismena i usmena prezentacija.
  14. Državno ustrojstvo (Indija, Hrvatska), vokabular, pismena i usmena prezentacija.
  15. Ponavljanje gradiva. Priprema za ispit. Probni ispit

Ishodi učenja
  1. Studenti će moći: povezati znanje s prethodnih razina i primijenti ga u izražavanju složenijih struktura
  2. uz pomoć rječnika i interpretirati, sažeti i komentirati zahtjevnije tekstove
  3. diskutirati o različitim temama za koje nisu potrebna specifična znanja,
  4. samostalno prevesti na hindski jezik kraće tekstove
  5. prepoznati i razumjeti elemente indijskoga suvremenoga i tradicionalnog društva,
  6. procijeniti vlastite kompetencije i stečena znanja i razviti vještine koje će im koristiti u procesu cjeloživotnog obrazovanja.
Metode podučavanja
Usmeno iznošenje nastavnog gradiva, audio i video prezentacije, korištenje prezentacija u power-pointu, vježbe slušanja, govorenja i pisanja, korištenje različitih dodatnih materijala sa svrhom obogaćivanja vokabulara, interakcija sa studentima.
Metode ocjenjivanja
Kolokvij, diktat, usmena i pismena provjera na kraju semestra. U konačnu ocjenu ulazi i procjena nastavnika o zalaganju, redovitom radu i aktivnom sudjelovanju studenta u nastavi tijekom semestra.

Obavezna literatura
  1. Snell, Rupert; Weightman, Simon (1989.), Hindi. A Complete Course for Beginners. Hodder & Stoughton
  2. Smith, Caldwell R; Weightman, S. C. R. (1994.), Introductory Hindi Course. The North India Institute of Language Study Society
  3. Bhatt, Sunil Kumar (2007.), Hindi. A Complete Course for Beginners. Living Language
  4. Snell, Rupert; Weightman, Simon (2016.), Complete Hindi. John Murray Learning ([1989.] Teach Yourself Hindi. Hodder Education, pretisak: 1989, 2003, 2010, 2016).
  5. Jain, Usha (2005.), Advanced Hindi Grammar. University of California at Berkeley
Dopunska literatura

Obavezan kolegij na studijima
  1. Indologija, sveučilišni prijediplomski dvopredmetni studij, 8. semestar
Izborni kolegij na studijima
  1. Arheologija, sveučilišni prijediplomski jednopredmetni studij, 6. semestar
  2. Filozofija, sveučilišni prijediplomski dvopredmetni studij, 2. semestar
Fakultetska ponuda
  • Prijediplomski studij: Ljetni semestar