Naziv
Suvremeni engleski jezik III.
Organizacijska jedinica
Odsjek za anglistiku
ECTS
5
Šifra
132541
Semestri
zimski
Satnica
Seminar
30
Lektorske vježbe
30
Preduvjeti za upis i polaganje kolegija
Za upis kolegija se moraju
Kolegij je preduvjet za upis ili polaganje
Kolegij je potrebno položiti za
Kolegij je potrebno odslušati za

Cilj
Cilj je kolegija osposobiti studente za razumijevanje, analizu i produkciju složenih jezičnih struktura te za njihovu točnu i komunikacijski učinkovitu uporabu u usmenom i pismenom izražavanju. Kolegij se bavi sintaktičkim aspektima suvremenog engleskog jezika, konkretno vrstama rečenica i njihovim osobitostima, radi dostizanja najvišeg stupnja komunikacijske kompetencije i usvajanja metajezičnog znanja potrebnog za jezičnu analizu. Ti se ciljevi postižu dubinskim čitanjem i analizom tekstova, čime se istovremeno i proširuje vokabular, razvija svijest o gramatičkim strukturama i osvjetljava odnos leksika i gramatike u konstruiranju značenja. Vođenim radom na odabranim tekstovima pospješuje razumijevanja stilski različitih tekstova i upoznaju elementi anglofonih kultura, što je nužno u razvijanju vlastite komunikacijske i kulturološke kompetencije u engleskom jeziku. Kroz tako osmišljene zadatke u kolegiju studenti razvijaju sposobnost analitičkog i kritičkog mišljenja.
Sadržaj
  1. UVODNI SAT; SENTENCES AND CLAUSES-Greenbaum and Quirk: Chapter 2 – A general framework
  2. THE SIMPLE SENTENCE - Chapter 10 – Clause structure; Syntactic functions of clause elements
  3. TEKST IZ ČITANKE-– dubinsko čitanje i analiza teksta, vođeni rad na vokabularu, gramatici, kulturološkim pojmovima
  4. COORDINATION - Chapter 13; SUBJECT-VERB CONCORD – Chapter 10; QUASICOORDINATION – Chapter 13
  5. TEKST IZ ČITANKE-– dubinsko čitanje i analiza teksta, vođeni rad na vokabularu, gramatici, kulturološkim pojmovima
  6. THE COMPLEX SENTENCE-Chapter 14 – subordination and coordination; finite, nonfinite and verbless clauses; formal indicators of subordination
  7. SYNTACTIC FUNCTIONS OF SUBORDINATE CLAUSES – Chapter 15
  8. NOMINAL CLAUSES
  9. 1. KOLOKVIJ
  10. Chapter 17 – The noun phrase-RELATIVE CLAUSES
  11. ADVERBIAL CLAUSES – Chapter 15
  12. TEKST IZ ČITANKE-– dubinsko čitanje i analiza teksta, vođeni rad na vokabularu, gramatici, kulturološkim pojmovima
  13. COMPARATIVE CLAUSES
  14. 2. KOLOKVIJ
  15. POVRATNE INFORMACIJE O TESTU - diskusija

Ishodi učenja
  1. Kompetentno analizirati sve vrste rečenica u engleskome jeziku i njihove konstitutivne dijelove.
  2. Ovladati metajezikom potrebnim za objašnjenje načina povezivanja rečeničnih dijelova i ustrojavanja rečenica u engleskome jeziku.
  3. Proširiti svoj vokabular i razviti svijest o međudjelovanju leksičkih i gramatičkih struktura u izgradnji značenja u jeziku.
  4. Upoznati se s brojnim aspektima anglofonih kultura.
  5. Unaprijediti svoju komunikacijsku i kulturološku kompetenciju.
Metode podučavanja
vođeno i dubinsko čitanje, diskusija o pročitanom tekstu, rješavanje zadataka, korištenje različitih priručnika (rječnici, gramatike) i digitalnih alata (npr. elektroničkih korpusa); individualni rad, rad u paru, grupni rad, rad na nastavi, rad kod kuće.
Metode ocjenjivanja
kontinuirano vrednovanje; pismeni i usmeni ispit za studente koji ne polože kolokvije.

Obavezna literatura
  1. Greenbaum, Sidney and Quirk, Randolph: A Student’s Grammar of the English Language. Longman, 1990.
  2. Veselica-Majhut, S., Bašić, I. and Zubak M.: Syntax Workbook for University Students of English, FF Press, Zagreb, 2007.
  3. READER WITH TEXTS - selected by the lecturers and accompanied with exercises tailored to help students meet the outcomes of the course
Dopunska literatura
  1. Biber, Douglas; Susan Conrad; Geoffrey Leech. Student Grammar of Spoken and Written English. Longman, 2002.Karlovčan, Vjekoslav: An Advanced Learner’s English Grammar. Profil International. Zagreb, 2002.

Obavezan kolegij na studijima
Stari studiji
  1. Anglistika, sveučilišni prijediplomski dvopredmetni studij, 3. semestar