ECTS Informacijski paket za akademsku godinu 2026. / 2027.

Grčka proza 1

 

Naziv
Grčka proza 1
Organizacijska jedinica
Katedra za grčki jezik i književnost
ECTS
3
Šifra
265673
Semestri
ljetni
Nastavnici
Satnica
Predavanja
15
Seminar
30
Preduvjeti za upis i polaganje kolegija
Za upis kolegija se moraju

Cilj

Cilj je ovog kolegija, s jedne strane, unaprijediti poznavanje grčke proze i tako upotpuniti poznavanje grčke književne kulture. Grčka proza
razmatra se s aspekata njezinog društveno-kulturnog značaja, povijesnih perioda, autora, žanrova, tematike i drugih formalnih obilježja.
Drugi cilj ovog kolegija jest unaprijediti fluentnost čitanja grčkog te povećanje sposobnosti (samostalnog) čitanja, analiziranja i
interpretiranja niza grčkih proznih tekstova.
Sadržaj
  1. Uvod.
  2. Konteksti.
  3. Autor.
  4. Autor i autorstvo.
  5. Djelo.
  6. Strukture.
  7. Jezici.
  8. Književne vrste. Kolokvij.
  9. Neknjiževne vrste.
  10. Odnosi s drugim intelektualnim disciplinama i djelima.
  11. Interpretativni pristupi 1.
  12. Interpretativni pristupi 2.
  13. Interpretativni pristupi 3.
  14. Antička i potonja recepcija grčke proze. Kolokvij.
  15. Ponavljanje i zaključna diskusija.

Ishodi učenja
  1. Pravilno primijeniti stečeno poznavanje jezičnih struktura grčkog jezika u čitanju i interpretaciji grčke proze
  2. Samostalno prevoditi s grčkog na hrvatski jezik prozne tekstove za koje nisu potrebna specifična stručna znanja
  3. Kritički interpretirati i argumentirano usmeno i pismeno raspravljati o temama antičke grčke proze, grčkog jezika, kulture i društva
  4. Koristiti se stručnom literaturom te glavnim elektronskim i digitalnim alatima iz domene klasične filologije
  5. Stručnjacima i laicima prenositi osnovne informacije o antičkoj grčkoj prozi, o grčkom jeziku te o s njima povezanom kulturnom i povijesnom kontekstu
  6. Samostalno pismeno oblikovati tekstove vezane za teme grčke proze u različitim akademskim formama u skladu s načelima akademske etike te usmeno predstaviti sadržaj
  7. Spoznati da sadržaji kolegija prenose društveno korisno dobro te steći sposobnost prenošenja te spoznaje nestručnoj publici
Metode podučavanja
- predavanja
- razgovor o ključnim temama grčke proze
- čitanje grčkih proznih tekstova uz vodstvo
- razgovor o problemima čitanja grčke proze na izvorniku
- upoznavanje s elektronskim resursima i digitalnim alatima uz vodstvo
- upoznavanje sa stručnom literaturom uz vodstvo
- samostalni rad - domaće zadaće, samostalno čitanje grčkih proznih tekstova i njihova interpretacija, usmeno i pismeno predstavljanje odabranih tema iz grčke proze

Metode ocjenjivanja
Na kolegiju se ocjenjuje:
- redovno pohađanje nastave
- aktivno sudjelovanje u nastavi
- priprema domaćih zadaća i samostalnih zadataka
- semestralni kolokviji

Navedeno ulazi u završnu ocjenu koja se formira na završnom usmenom ispitu.

Obavezna literatura
  1. Salopek, D., Sironić, M., "Grčka književnost", u: Povijest svjetske književnosti 2, ur. V. Vratović, str. 7-187, Zagreb, 1977.
  2. Bricko, M.; Novaković, D.; Salopek, D.; Šešelj, Z.; Škiljan, D.: Leksikon antičkih autora, ur. D. Škiljan, Zagreb,1996. (obrađivani autori)
  3. Lesky, A. Povijest grčke književnosti (prev. Z. Dukat), Zagreb, 2001.
  4. Odabrani tekstovi grčke proze pripremljeni u čitanci koja se dijeli na kolegiju.
  5. Odabrani tekstovi grčke proze i komentari iz fundusa knjižnice.
  6. Nagy, G. (ur.) Greek literature in the classical period : the prose of historiography and oratory. New York-London: Routledge, 2001.
  7. Nagy, G. (ur). Greek literature and philosophy. New York-London: Routledge, 2001
Dopunska literatura
  1. Beye, Ch. R. Ancient Greek Literature and Society. Ithaca: Cornell University Press, 1987, str. 198-281.
  2. Turner, E. G. Greek Papyri. An introduction. Princeton, NJ: Princeton University Press, 1968.
  3. Basile, G-J. "The Early Greek Prose-writing Tradition: Bridging the Myth-History Divide". In: Dialogues d'histoire ancienne, vol. 45, n°2, 2019, str. 81-112;
  4. Lilja, S. On the Style of the Earliest Greek Prose. Helsinki: Societas Scientiarum Fennica, 1968.
  5. Worthington, I., Foley, J. M. Epea and Grammata. Oral and written communication in ancient Greece. Leiden: Brill, 2002.
  6. Snell, B. The Discovery of the Mind in Greek Philosophy and Literature. Cambridge: Harvard University Press, 1953.
  7. Hunter, R. On Coming After: Studies in Post-Classical Greek Literature and its Reception. Walter de Gruyter, 2008.
  8. de Jong, I. J. F., de Bakker, M. Speech in Ancient Greek Literature. Brill, 2021.

Obavezan kolegij na studijima
Novi i reformirani studiji
  1. Grčki jezik i književnost , sveučilišni prijediplomski dvopredmetni studij, 6. semestar