ECTS Informacijski paket za akademsku godinu 2025. / 2026.

Grčka poezija 1

 

Naziv
Grčka poezija 1
Organizacijska jedinica
Katedra za grčki jezik i književnost
ECTS
3
Šifra
265676
Semestri
zimski
Nastavnici
Satnica
Predavanja
15
Seminar
30
Preduvjeti za upis i polaganje kolegija
Za upis kolegija se moraju
Kolegij je preduvjet za upis ili polaganje
Kolegij je potrebno odslušati za

Cilj
Cilj je ovog kolegija, s jedne strane, unaprijediti poznavanje grčke proze i tako upotpuniti poznavanje grčke književne kulture. Grčka poezija razmatra se s aspekata njezinog društveno-kulturnog značaja, povijesnih perioda, autora, žanrova, tematike i drugih formalnih obilježja.
Drugi cilj ovog kolegija jest unaprijediti fluentnost čitanja grčkog te povećanje sposobnosti (samostalnog) čitanja, analiziranja i interpretiranja različitosti grčke proze.
Sadržaj
  1. Uvod.
  2. Pristup grčkoj poeziji.
  3. Autor.
  4. Autor i autorstvo.
  5. Djelo.
  6. Struktura.
  7. Književna vrsta. Kolokvij.
  8. Teme.
  9. Publika.
  10. Prigoda.
  11. Razdoblje.
  12. Odnosi s drugim književnim djelima.
  13. Odnosi s drugim intelektualnim disciplinama.
  14. Antička i potonja recepcija grčke poezije.
  15. Ponavljanje i završna razmatranja.

Ishodi učenja
  1. Pravilno primijeniti stečeno poznavanje jezičnih struktura grčkog jezika u čitanju i interpretaciji grčke poezije.
  2. Samostalno prevoditi grčke poetske tekstove na hrvatski jezik za koje nisu potrebna specifična stručna znanja
  3. Kritički interpretirati i argumentirano usmeno i pismeno raspravljati o temama antičke grčke poezije, grčkog jezika, kulture i društva
  4. Koristiti se stručnom literaturom, elektronskim resursima te digitalnim alatima iz domene klasične filologije
  5. Stručnjacima i laicima prenositi osnovne informacije o antičkoj grčkoj poeziji, o grčkom jeziku te o kulturnom i povijesnom kontekstu
  6. Samostalno pismeno oblikovati stručne tekstove u različitim akademskim formama u skladu s načelima akademske etike te usmeno predstaviti stručne spoznaje i rezultate
  7. Spoznati da sadržaji kolegija nose društveno korisno dobro te steći sposobnost prenošenja te spoznaje nestručnoj publici
Metode podučavanja
- predavanja
- razgovor o ključnim temama grčke poezije
- čitanje grčkih tekstova uz vodstvo
- razgovor o problemima čitanja grčke poezije na izvorniku
- upoznavanje s elektronskim resursima i digitalnim alatima uz vodstvo
- upoznavanje sa stručnom literaturom uz vodstvo
- samostalni rad - domaće zadaće, samostalno čitanje tekstova, interpretacija tekstova, usmeno i pismeno predstavljanje odabranih tema iz grčke poezije
Metode ocjenjivanja
Na kolegiju se ocjenjuje:
- redovno pohađanje nastave
- aktivno sudjelovanje u nastavi
- priprema domaćih zadaća i samostalnih zadataka
- semestralni kolokviji

Navedeno ulazi u završnu ocjenu koja se formira na završnom usmenom ispitu.

Obavezna literatura
  1. Salopek, D.; Sironić, M. "Grčka književnost", u: Povijest svjetske književnosti 2, ur. V. Vratović, str. 7-187, Zagreb 1977
  2. Bricko, M.; Novaković, D.; Salopek, D.; Šešelj, Z.; Škiljan, D.: Leksikon antičkih autora, ur. D. Škiljan, Zagreb 1996. (obrađivani autori)
  3. Lesky, A. Povijest grčke književnosti (prev. Z. Dukat), Zagreb 2001
  4. Odabrani tekstovi grčke poezije pripremljeni u čitanci koja se dijeli na kolegiju
  5. Odabrani tekstovi grčke poezije i komentari iz fundusa knjižnice.
Dopunska literatura
  1. Finglass et al. Hesperos. Studies in ancient Greek poetry. Oxford: Oxford University Press. 2007.
  2. West, M. L. Introduction to Greek Metre. Oxford: Clarendon Press. 1987.
  3. West, M. L. Greek lyric poetry: the poems and fragments of the Greek iambic, elegiac, and melic poets (excluding Pindar and Bacchylides) down to 450 B.C. Oxford-New York: Oxford University Press. 2008.
  4. Beye, Ch. R. Ancient Greek Literature and Society. Ithaca: Cornell University Press. 1987.
  5. Vidal-Naquet, P. The Black Hunter, Forms of Thought and Forms of Society in the Greek World. Baltimore-London: The John Hopkins University Press. 1986.
  6. Nagy, G. Poetry as Performance, Homer and Beyond. Cambridge: Cambridge University Press. 1996.
  7. Worthington, I., Foley, J. M. Epea and Grammata. Oral and written communication in ancient Greece. Leiden: Brill. 2002.
  8. Webster, T. B. L. From Mycenae to Homer: A Study in Early Greek Literature and Art. Routledge. 2014.