Naziv
Prijediplomska radionica na studiju komparativne književnosti
Organizacijska jedinica
Odsjek za komparativnu književnost
ECTS
2
Šifra
265989
Semestri
ljetni
Nastavnici
Satnica
Vježbe u praktikumu
15

Cilj
Cilj je radionice priprema, potpora i podrška studentima i studenticama za pisanje završnog rada iz prijediplomskog studija komparativne književnosti. Na početku radionice studenti/ce biraju temu završnog rada iz jednog od 5 predmeta studija, a kolegij će se zatim odvijati kroz rad u manjim grupama podijeljenim prema temi/predmetu. Prvi dio kolegija posvećen je upoznavanju studentica i studenata s načelima akademskog pisanja nužnima za izradu završnog rada na studiju komparativne književnosti, dok u drugom dijelu kolegija studentice i studenti izlažu svoje teme uz zajedničku raspravu. Cilj kolegija također je ujednačavanje studentskih vještina vezanih uz akademsko pisanje s fokusom na sadržajne i formalne aspekte izrade znanstvenoga rada iz jednog od pet područja studija komparativne književnosti. Tijekom kolegija studenti/ce vježbaju odabir teme, istraživanje izvora, pregled literature, izlaganje pred koleg(ic)ama i mentori(ca)ma te sudjelovanje u akademskoj raspravi. Na kraju kolegija, uz predstavljanje teme, studenti/ce trebaju predati sažetak rada i osnovni popis literature.
Sadržaj
  1. Uvod – dogovor o načinu rada u kolegiju i podjela studentica i studenata po područjima
  2. Akademsko pisanje – akademski žanrovi (završni rad, sažetak i usmeno izlaganje)
  3. Akademsko pisanje – stručna literatura (traženje literature, citiranje, oblikovanje bibliografije, plagijat)
  4. Akademsko pisanje – razrada argumentacijske strukture (zadatak: studenti/ce samostalno analiziraju neki tekst koji su napisali tijekom studija, a zatim u sklopu grupne rasprave analiziraju dobre i loše prakse akademskog pisanja)
  5. Akademsko pisanje – grupni rad (zadatak: studenti/ce trebaju pripremiti bilješke o jednoj jedinici literature kojom se namjeravaju služiti prilikom pisanja završnog rada (primarnoj ili sekundarnoj), izdvojiti jednu tvrdnju povezanu s tom jedinicom literature koju namjeravaju argumentirati u svojem završnom radu, potkrijepiti je citatima i obrazložiti; studenti/ce na nastavi u manjim grupama uz pomoć nastavnika/ice međusobno komentiraju zadatke i izdvajaju primjere dobrih i loših praksi akademskog pisanja)
  6. Studentska predstavljanja tema završnih radova i zajednička rasprava.
  7. Studentska predstavljanja tema završnih radova i zajednička rasprava.
  8. Studentska predstavljanja tema završnih radova i zajednička rasprava.
  9. Studentska predstavljanja tema završnih radova i zajednička rasprava.
  10. Studentska predstavljanja tema završnih radova i zajednička rasprava.
  11. Studentska predstavljanja tema završnih radova i zajednička rasprava.
  12. Studentska predstavljanja tema završnih radova i zajednička rasprava.
  13. Studentska predstavljanja tema završnih radova i zajednička rasprava.
  14. Studentska predstavljanja tema završnih radova i zajednička rasprava.
  15. Zaključna rasprava.

Ishodi učenja
  1. Planirati i organizirati znanstveno istraživanje iz jednog od pet područja studija komparativne književnosti.
  2. Sažimati primarne i sekundarne izvore literature.
  3. Kritički prosuđivati stručnu literaturu iz odabranog područja te procijeniti relevantnost pojedinih izvora za vlastito istraživanje.
  4. Usmeno prezentirati rezultate svoga znanstvenog istraživanja i sudjelovati u grupnoj raspravi.
Metode podučavanja
Vježbe.
Metode ocjenjivanja
Pohađanje nastave, čitanje zadane literature, usmena prezentacija, predaja sažetka i popisa literature.

Obavezna literatura
  1. Upute za pisanje završnog rada na studiju komparativne književnosti.
Dopunska literatura